Vokiečių švietimo apžvalga
17 min. skaitymo
Šis skyrius yra Vokietijos švietimo žemėlapis. Jame paaiškinama, kaip sistema sukurta, kas iš tikrųjų ką sprendžia ir kuris gyvenimo etapas veda į kurį kitą etapą, kad galėtumėte išsiaiškinti, kokia jūsų ar jūsų vaiko vieta prieš pradėdami bendrauti su bet kuria konkrečia įstaiga. Tai sąmoningai yra kelio paieška, o ne gilus naršymas: kiekvienas etapas turi savo skyrių, ir šis nukreipia jus į tinkamą, užuot jį kartojęs.
Pradėkime nuo to, kas viską keičia. Berlyne beveik niekas dėl vokiečių švietimo nesprendžiama. Tai sprendžiama šešiolikos žemių sostinėse, atskirai, ir jos nesutaria. Jei čia perskaitėte vieną dalyką ir pamiršote visa kita, tebūnie tai būtent tai.
Vokietijos švietimas nėra viena sistema - jų yra šešiolika
Vokietijos konstitucija „Grundgesetz“ nustato numatytąją taisyklę, kas ką valdo. 30 straipsnyje teigiama, kad valstybės galių įgyvendinimas ir valstybės funkcijų vykdymas yra šešiolikos federalinių žemių, Länder, reikalas, nebent konstitucija numatytų kitaip. 70 straipsnyje tas pats sakoma apie įstatymų leidybą: Länder turi teisę leisti įstatymus, išskyrus atvejus, kai konstitucija suteikia šią galią Bundui, federaliniam lygmeniui. Švietimas yra aiškiausias atvejis Vokietijos viešajame gyvenime, kai tokia teisė nebuvo suteikta. Taigi, švietimas automatiškai priklauso Länder, ir jis priklauso joms beveik visiškai.
7(1) straipsnyje pridedamas sakinys, reglamentuojantis kiekvieną šalies mokyklą: „Das gesamte Schulwesen steht unter der Aufsicht des Staates“ - visa mokyklų sistema yra prižiūrima valstybės. Atkreipkite dėmesį, kad „valstybė“ čia reiškia žemę, o ne federalinę vyriausybę. Kiekviena žemė rašo savo Schulgesetz, mokyklų įstatymą, valdo savo Kultusministerium arba Bildungsministerium, nustato savo mokymo programą, rengia ir įdarbina savo mokytojus ir nustato savo egzaminų standartus. Tai nėra techninis dalykas. Štai kodėl į tokį klausimą kaip „kiek laiko trunka pradinė mokykla Vokietijoje?“ nėra vieno atsakymo.
Naujokai paprastai mano, kad už viso to tyliai slypi kažkokia federalinė ministerija. Yra į jį panašus organas, ir verta jį tiksliai suprasti, nes klaidingas jo aiškinimas yra dažna klaida. Kultusministerkonferenz, paprastai sutrumpintai KMK, yra nuolatinė žemių švietimo ministrų konferencija, sudaryta 1948 m. Tai nėra federalinė ministerija. Ji neturi įstatymų leidžiamosios valdžios. Jos pačios aprašymas yra Selbstkoordinierung, žemių savikoordinacijos, instrumentas. Jos nutarimai, Beschlüsse, įsigalioja kaip politiniai įsipareigojimai ir kaip kiekvienos žemės elgesio gairės. Kad KMK nutarimas taptų mokyklą saistančiu įstatymu, jis turi būti perkeltas į tos žemės teisės aktus. KMK gali sutikti, kad Abitur turėtų reikšti kažką panašaus visoje Vokietijoje; ji negali priversti nė vienos žemės tai daryti.
Vienas atnaujinimas čia svarbus, nes 2023 ir 2024 m. parašytuose vadovuose yra klaidų. Nuo 2024 m. liepos 1 d. KMK buvo restruktūrizuota į tris nepriklausomas ministrų konferencijas, kurių kiekviena turi visišką dalykinę autonomiją ir yra pavaldi bendrai valdybai. Mokyklos ir bendrasis ugdymas dabar priklauso Bildungsministerkonferenz, dažnai rašomam kaip Bildungs-MK. Universitetai ir moksliniai tyrimai priklauso Wissenschaftsministerkonferenz, o kultūra - Kulturministerkonferenz. Jei šaltinis teigia, kad mokyklų politiką tvarko nedaloma KMK, tas šaltinis yra sukurtas prieš reformą. Pagrindinė konstitucinė padėtis visiškai nepasikeitė: koordinavimas vis dar yra savanoriškas, o valdžią vis dar turi žemės.
Jei šis modelis jums atrodo pažįstamas, jis toks ir turėtų būti. Parduotuvių darbo laiką reglamentuoja ta pati federalinė logika, kaip aptarta... pradinė kultūrinė adaptacijaĮstatymų leidybos kompetencija dėl Ladenschluss 2006 m. atiteko išimtinai federalinėms žemėms, todėl vietoj vienos schemos atsirado šešiolika. Švietimas veikia taip pat, tik dar labiau, ir taip yra nuo pat konstitucijos parašymo.
Praktinę pasekmę verta aiškiai pasakyti, nes žmonės tai supranta per vėlai. Šeima, persikelianti iš Hamburgo į Miuncheną arba iš Berlyno į Štutgartą, nepersikelia vienos mokyklų sistemos ribose. Gali keistis pradinės mokyklos trukmė, taisyklės, pagal kurias nustatoma, kurią vidurinę mokyklą gali lankyti jūsų vaikas, metų skaičius iki vidurinės mokyklos pabaigos ir ugdymo programa, kurią jūsų vaikas yra pusiaukelėje. Persikėlimai tarp federalinių žemių yra įmanomi ir vyksta nuolat, tačiau jie iš tiesų sukelia trikdžius, ir niekas neprivalo jų jums palengvinti. Persikėlimą tarp federalinių žemių traktuokite kaip mokyklos, o ne tik kaip būsto klausimą.
Schulpflicht: Dalyvavimas yra teisinė pareiga
„Schulpflicht“ reiškia privalomą mokymąsi mokykloje, o skaitytojams iš Jungtinių Amerikos Valstijų, Jungtinės Karalystės, Kanados ar Australijos tai yra svarbiausia skyriaus pastraipa. Vokietijoje pareiga nėra pareiga mokyti savo vaiką. Tai pareiga leisti savo vaiką į mokyklą. Skirtumas yra viskas, ir jis yra vykdomas.
Namų mokymas Vokietijoje yra faktiškai neteisėtas. Tai nėra pilkoji zona, ne registracijos valdžios institucijoje klausimas ir ne tai, dėl ko gali derėtis iškalbingas tėvas. Neišleidus mokyklinio amžiaus vaiko į mokyklą, taikomos „Bußgelder“ baudos, o byla gali būti peraugta į baudžiamąjį persekiojimą ir šeimos teismo įsikišimą dėl tėvų valdžios. Federalinis Konstitucinis Teismas (Bundesverfassungsgericht) ne kartą patvirtino šį draudimą, įskaitant 2003 m. sprendimus ir 2014 m. „Beschluss“ sprendimą. Jo argumentai remiasi 7(1) straipsniu: kadangi visa mokyklų sistema yra prižiūrima valstybės, valstybė turi savo švietimo įgaliojimus, kurie egzistuoja kartu su tėvų teise ir jai tiesiog nepasiduoda.
Teismo argumentą verta suprasti, o ne tik paminėti, nes jis paaiškina, kodėl draudimas pasirodė esąs toks ilgalaikis. Remiantis šia samprotavimo forma, valstybės įgaliojimas yra ne tik perduoti žinias. Tai yra auginti vaikus piliečiais, galinčiais dalyvauti pliuralistinėje, demokratinėje visuomenėje - tai reiškia tolerancijos praktikavimą, bendravimą su kitaip tikinčiais žmonėmis ir socialinės kompetencijos įgijimą kaip kasdienės, o ne retkarčiais pasitaikančios patirties. Teismas aiškiai pareiškė, kad egzistuoja teisėtas viešasis interesas užkirsti kelią religiškai ar ideologiškai motyvuotoms lygiagrečioms visuomenėms (Parallelgesellschaften). Remiantis šia logika, namų mokymas, kuris duoda puikių akademinių rezultatų, vis tiek nėra pakaitalas, nes akademinis rezultatas niekada nebuvo svarbiausia. Nesvarbu, ar tai įtikina, ar ne, tai yra nusistovėjusi teisė, ir ginčytis dėl esmės su Schulamt jums nepadės.
Tai nėra vien Vokietijos sprendimas. 2019 m. sausio 10 d. byloje „Wunderlich prieš Vokietiją“ Europos Žmogaus Teisių Teismas vienbalsiai nusprendė, kad Vokietija nepažeidė Konvencijos 8 straipsnio, teisės į šeimos gyvenimo gerbimą, kai valdžios institucijos iš dalies atėmė tėvų valdžią iš namuose besimokančios šeimos ir trims savaitėms perkėlė keturis jų vaikus į vaikų namus. Šeima nuo 2005 m. atsisakė užregistruoti vyriausią dukrą mokykloje, sumokėjo baudas ir vis tiek atsisakė ją leisti į mokyklą. Strasbūras pripažino, kad mokyklos lankymo užtikrinimas siekiant užtikrinti vaikų integraciją į visuomenę pateisina tokį kišimąsi. Šeimos kartais atvyksta manydamos, kad joms prieinamas Europos žmogaus teisių argumentas. Remiantis įrodymais, taip nėra.
Yra viena tikra ir dažnai painiojama tėvų teisė. 7(2) straipsnis suteikia tėvų valdžią turintiems asmenims teisę spręsti dėl savo vaiko dalyvavimo religiniame ugdyme (Religionsunterricht). Tai tikras atsisakymas mokytis vieno dalyko. Tai nėra atsisakymas mokytis mokykloje.
„Schulpflicht“ taikoma nepriklausomai nuo imigracijos statuso. Ji neapsiriboja piliečiais ar leidimų gyventi turėtojais. Ji taikoma nepriklausomai nuo pilietybės ir nepriklausomai nuo to, kurioje vietoje yra prieglobsčio procedūra, o daugumos žemių mokyklų įstatymų aiškiai nurodoma, kad ji taikoma vaikams, kurių tėvai turi „Duldung“ - laikiną deportacijos sustabdymą - arba „Aufenthaltsgestattung“ - leidimą pasilikti prieglobsčio procedūros metu. Jūsų vaiko teisė ir pareiga būti klasėje nelaukia jūsų dokumentų. Tačiau pareigos pradžia yra žemių klausimas, kaip ir viskas kita: kai kuriose žemėse ji prasideda atvykus, kitose - po trijų mėnesių, dar kitos - po šešių. Verčiau pasiteiraukite savo vietos valdžios institucijos apie savo žemės taisyklę, o ne laikykitės kurios nors kraštutinės nuomonės.
Prieš mokyklą: Kita ir teisė į vietą
Prieš prasidedant „Schulpflicht“, ikimokyklinė priežiūra Vokietijoje yra savanoriška, tačiau ji suteikia teisę, apie kurią dauguma užsienio tėvų nežino. „Kita“, trumpinys nuo „Kindertagesstätte“, yra bendrinis dienos priežiūros centro terminas; „Krippe“ paprastai reiškia vaikus iki trejų metų, o „Kindertagesstätte“ - maždaug nuo trejų iki šešerių metų amžiaus. „Kindertagespflege“ reiškia registruotos vaikų auklės teikiamą priežiūrą ir tai įskaičiuota.
Ši teisė numatyta Socialinio kodekso aštuntojoje knygoje, SGB VIII, §24(2). Vaikas, sulaukęs pirmųjų gyvenimo metų, iki trečiųjų metų turi teisę į ankstyvojo ugdymo paramą dienos priežiūros įstaigoje arba darželyje. Atidžiai perskaitykite: tai yra Rechtsanspruch, individualus teisinis reikalavimas, nuo pirmojo gimtadienio. Tai nėra siekis, ne laukimo sąrašo išdavimas ir nepriklauso nuo to, ar esate įdarbintas. Jis yra vykdytinas, dėl jo buvo kreiptasi į teismą, o tėvai dėl jo kreipėsi į teismą. Vaikams iki vienerių metų taikoma skirtinga tvarka: §24(1) suteikia vietą dėl konkrečių priežasčių, pavyzdžiui, jei tėvai dirba, pradeda dirbti, ieško darbo, mokosi ar mokosi arba gauna integracijos priemones. Teisė į ją galioja nuo trejų metų iki mokyklinio amžiaus.
Turėti teisę į vietą ir gauti vietą nėra tas pats. Didžiojoje Vokietijos dalyje, ypač didesniuose miestuose, paklausa viršija pasiūlą, todėl praktiškas sprendimas yra registruotis labai anksti, dažnai nėštumo metu, ir registruotis keliose „Kitas“ įstaigose vienu metu. Kai kurios savivaldybės valdo centrinį portalą; kitos tikisi, kad į kiekvieną „Kita“ organizaciją kreipsitės patys. Mokesčiai nustatomi vietoje, labai skiriasi, paprastai priklauso nuo pajamų, o kelios žemės kai kuriuos arba visus „Kita“ metus padarė nemokamus. Jei jums atsisakoma suteikti vietą, teisė į ją yra jūsų svertas, o ne formalumas - būtent todėl verta žinoti, kad tai numatyta įstatyme ir kur ji yra įtvirtinta.
Grundschule ir sprendimas dešimt
Grundschule yra pradinė mokykla, ir būtent čia šešiolikos sistemų principas nustoja būti abstraktus. Daugumoje federalinių žemių jis trunka ketverius metus, maždaug nuo šešerių iki dešimties metų. Berlyne ir Brandenburge jis trunka šešerius metus, o tėvų prašymu ketvirtos klasės pabaigoje galimas ankstesnis perkėlimas. Šis vienintelis skirtumas keičia vaikystės formą: jis perkelia svarbiausią sprendimą Vokietijos mokykliniame ugdyme dvejais metais vėliau.
Tas sprendimas yra Übertritt - perėjimas į vidurinę mokyklą. Grundschule pabaigoje vaikai suskirstomi į skirtingas mokyklų grupes. Didžiojoje Vokietijos dalyje tai įvyksta maždaug dešimties metų amžiaus. Grundschule išduoda Grundschulempfehlung - rekomendaciją, kuri grupė vaikui tinka, remiantis rezultatais ir mokytojo vertinimu, ir paprastai vyksta konsultacinis pokalbis su tėvais - Beratungsgespräch.
Kiek ši rekomendacija jus saisto, visiškai priklauso nuo jūsų žemės, ir tai ginčijama bei nuolat keičiasi, todėl patikrinkite dabartinę savo žemės taisyklę, užuot pasitikėję bet kokiu bendro pobūdžio teiginiu, įskaitant ir užtikrintą. Kai kuriose žemėse rekomendacija yra saistoma ir yra svarbesnė už tėvų norą. Kitose sprendžia tėvai. Kryptis nėra vienoda: kelios žemės perėjo prie Elternwille, tėvų sprendimo, o Badenas-Viurtembergas pasirinko kitą pusę ir nuo 2024/25 mokslo metų vėl padarė Grundschulempfehlung privalomu, pagal modelį, kuriame derinama mokytojo rekomendacija, testas ir tėvų noras, kai du iš trijų komponentų turi sutapti, norint gauti vietą gimnazijoje. Net ir tais atvejais, kai rekomendacija yra saistoma, paprastai yra būdas ją apeiti: tėvai paprastai gali užregistruoti savo vaiką Probeunterricht, bandomajai pamokai arba stojamiesiems egzaminams į norimą mokyklą, o rekomendacija galioja, jei vaikas jų neišlaiko.
Turėtumėte žinoti, kad šis ankstyvas rūšiavimas yra labiausiai kritikuojamas Vokietijos švietimo bruožas, ir kritika kyla iš vidaus, o ne tik iš sumišusių užsieniečių. Prieštaraujama, kad dešimt metų yra per jaunas priimti sprendimą, turintį pasekmių visam gyvenimui, ir kad sprendimas labiau atspindi šeimos kilmę, nei kas nors norėtų. Migrantų vaikui rizika yra dar didesnė, nes vaikas, kuris dvejus metus mokosi vokiečių kalbos, yra vertinamas pagal kalbos, kurią jis vis dar mokosi, mokymąsi, o kalbos skirtumas gali būti interpretuojamas kaip gebėjimų skirtumas. Jei jūsų vaikas artėja prie „Übertritt“, dar mokydamasis vokiečių kalbos, vertinkite tai kaip aktyvaus įsitraukimo progą: anksti pasikalbėkite su Grundschule, paklauskite, kas yra svarstoma, ir paklauskite, koks yra jūsų žemės patrauklumas ar bandomasis kelias. Pradinis ir vidurinis išsilavinimas išsamiai apžvelgia etapus, mokyklų tipus ir perėjimą.
Bėgiai ir abitūras
Klasikinė struktūra siunčia vaikus į vieną iš trijų krypčių. Gimnazija yra akademinė kryptis, vedanti į abitūrą ir universitetą. Realschule yra vidurinė kryptis, maždaug dešimtoje klasėje vedanti į vidurinę mokyklą (Mittlere Reife), o vėliau - į profesinę kvalifikaciją arba specializuotą aukštesnę mokyklą. Hauptschule yra trumpiausia bendroji kryptis, istoriškai vedanti į pameistrystę. Greta jų yra Gesamtschule - bendrojo lavinimo mokykla, kurioje mokoma visų krypčių vienoje vietoje ir vaikas gali pereiti tarp lygių, o ne būti apribotas dešimtos klasės, - ir kuri kai kuriose žemėse yra labiau paplitusi nei kitose. Kelios žemės visiškai sujungė arba pervadino negimnazijos kryptis į tokias formas kaip Stadtteilschule, Oberschule, Mittelschule arba Sekundarschule. Jei mokyklos tipas, apie kurį jums buvo pasakyta, jūsų gyvenamojoje vietoje neegzistuoja, tai yra priežastis.
Abitur yra mokyklos baigimo kvalifikacija ir bendras stojimo į universitetą bilietas - allgemeine Hochschulreife. Svarbus struktūrinis sistemos gailestingumas yra tas, kad dešimties metų sprendimas nėra teisiškai galutinis. Keliai jungiasi. Stiprus Realschule absolventas gali pereiti į Fachoberschule arba Berufliches Gymnasium ir kitu keliu pasiekti Fachhochschulreife arba Abitur; antrasis švietimo kelias - Zweiter Bildungsweg - skirtas suaugusiesiems; o Gesamtschulen yra kuriamos remiantis pralaidumu. Sąžininga samprata yra ta, kad keisti kelią aukštyn yra įmanoma ir tai daroma reguliariai, be to, tam reikia sąmoningų pastangų ir laiko. Nelaikykite rūšiavimo verdiktu ir nemanykite, kad jis pats pasitaisys.
Tada yra G8 ir G9 klausimas, su kuriuo susidursite vos pabendravę su vokiečių tėvais. G8 reiškia abitūrą po dvylikos mokslo metų, o G9 - po trylikos. Dauguma vakarinių žemių 2000-aisiais sutrumpėjo iki G8, tai pasirodė labai nepopuliaru, ir švytuoklė svyravo atgal - bet „Vokietija grįžo prie G9“ yra pernelyg gražu, kad būtų tiesa, ir tikrasis vaizdas yra penkios skirtingos situacijos. Žemutinė Saksonija, kuri pirmoji grįžo 2014 m., kartu su Bavarija, Šiaurės Reinu-Vestfalija ir Šlėzvigu-Holšteinu, baigė grįžimą prie G9. Badenas-Viurtembergas, palaipsniui prisijungsiantis nuo 2025/26 mokslo metų, ir Saarlandas vis dar pereina prie G9. Reino kraštas-Pfalcas ir Hesenas leido kiekvienai gimnazijai pasirinkti, ir didžioji dauguma pasirinko G9. Hamburgas ir Bremenas išlaikė G8. Rytinės žemės ir Berlynas niekada nebuvo šios švytuoklės dalis: nuo suvienijimo jos nuėjo dvylikos metų kelią ir niekada nepasvyravo. Kadangi taisyklės nuolat keičiasi, užuot pasikliavę bendro pobūdžio teiginiu, įskaitant ir šį, patikrinkite dabartinę savo žemės ir mokyklos padėtį.
„The Track Anglo“ tėvai nepakankamai įvertina
Jei atvykote iš šalies, kurioje „nesimokėte universitete“ skaitoma kaip trūkumas, Vokietijos dualinė sistema pareikalaus iš jūsų persikvalifikavimo, o perkalibravimą verta atlikti sąžiningai, o ne mandagiai.
Dualinė profesinio mokymo sistema „Duale Ausbildung“ (liet. „Dualinis profesinis mokymas“) apjungia apmokamą darbą įmonėje ir mokymąsi profesinėje mokykloje („Berufsschule“). Paprastai ji trunka nuo dvejų iki trejų su puse metų, praktikantas yra „Auszubildender“, paprastai sutrumpintai „Azubi“, jam mokamas visas studijų laikas, o baigus mokslus, įgyjamas visoje šalyje pripažintas diplomas, išduotas tokių rūmų kaip IHK arba Handwerkskammer. Tai ne paguodos kelias vaikams, kurie negali baigti gimnazijos. Tai gerbiamas, standartizuotas kelias į kvalifikuotą darbą, užtikrinantis realų uždarbį nuo pirmos dienos, o ne skolas, ir tuo grindžiama didelė dalis Vokietijos pramonės.
Aiškiausias įrodymas, kad tai nėra mandagumas, yra Vokietijos kvalifikacijų sąranga (Deutscher Qualifikationsrahmen), dažniausiai sutrumpinta iki DQR. Ji suskirsto kvalifikacijas į bendrus lygius, nepriklausomai nuo to, ar jos suteiktos universitete, ar dirbtuvėse. Meister, Fachwirt ir Techniker yra DQR 6 lygyje - tame pačiame lygyje kaip ir bakalauro laipsnis. Betriebswirt yra 7 lygyje, tame pačiame lygyje kaip ir magistro laipsnis. Formulė, kurios reikia laikytis, yra gleichwertig, nicht gleichartig: lygiavertė, o ne identiška. Meister nėra bakalauro laipsnis ir negali būti pakeistas kitu, tačiau sąranga juos laiko vienodo ūgio, ir Vokietija tai turi omenyje. Karjeros tobulėjimo galimybės Vokietijoje nustatomi DQR standartai, „Aufstiegs-BAföG“ finansavimas „Meister“ maršrutui ir SGB III 82 straipsnio parama mokymui kartu su darbu. Profesinis mokymas ir pameistrystė Aptariama, kaip veikia dviguba sistema ir kaip į ją patekti.
Tėvams tai naudinga dviem būdais. Tai turėtų padėti jums nebelaikyti „Realschule“ rekomendacijos nesėkme. Taip pat neturėtų būti manoma, kad į pameistrystę lengva patekti, nes geros Ausbildung vietos gerose įmonėse yra konkurencingos ir paraiškos priimamos iš anksto.
Universitetai, mokslas ir ką reiškia „nemokamai“
Vokietijos valstybiniai universitetai neima mokesčio už mokslą iš savo studentų, ir tai yra išties tiesa, o ne tik reklaminė frazė. Yra iš esmės dviejų rūšių institucijos: Universitäten, orientuotos į mokslinius tyrimus ir turinčios teisę teikti daktaro laipsnius, ir Hochschulen für angewandte Wissenschaften, taikomųjų mokslų universitetai, kurie labiau orientuoti į praktiką ir glaudžiai susiję su pramone. Abi yra didžiąja dalimi valstybinės, o mokesčio už mokslą nebuvimas taikomas tiek užsienio studentams, tiek vokiečiams beveik visose šalies valstybinėse institucijose.
Du pataisymai užtikrina tikslumą. Pirmasis susijęs su Badeno-Viurtembergo universitetu, kuris yra ir išlieka išimtimi. Nuo 2017/18 m. žiemos semestro, remiantis Landeshochschulgebührengesetz, tarptautiniai studentai, atvykstantys studijų tikslais iš ne ES šalių, moka semestro mokestį, o už antrąjį laipsnį taikomas mažesnis mokestis. Apie panaikinimą buvo paskelbta 2023 m., bet vėliau jis neįvyko - jo buvo atsisakyta dėl finansavimo trūkumo - todėl bet koks šaltinis, teigiantis, kad Badeno-Viurtembergas to atsisakė, kartoja planą, o ne įstatymą. Išimtys egzistuoja ir jas sprendžia kiekvienas universitetas. Verčiau pasitikrinkite dabartinį skaičių ir išimčių taisykles su žemės mokslo ministerija, užuot pasitikėję skaičiais bet kuriame vadove, įskaitant šį.
Antroji pataisa yra semestro įmoka (Semesterbeitrag), kurios painiojimas su studijų mokesčiu kelia nereikalingą nerimą. Kiekvienas studentas moka semestro įmoką. Tai ne studijų mokestis ir neina universitetui kaip mokėjimas už dėstymą: ji finansuoja „Studierendenwerk“, kuris valdo valgyklas ir studentų bendrabučius, studentų atstovybę, administraciją ir daugumoje vietų „Semesterticket“ vietiniam viešajam transportui. Tai kukli suma, palyginti su studijų mokesčiu bet kurioje anglosferos vietoje, ir vien transporto bilietas dažnai ją pateisina.
Kur toliau eisite, priklauso nuo to, ko jums reikia. Aukštojo mokslo sistema apima institucijas, laipsnius, paraiškas ir priėmimą. Studentų vizos ir leidimai apima gyvenamosios vietos išlaidas, jei atvykstate iš ne ES šalies, įskaitant užblokuotą sąskaitą ir darbo studijų metu taisykles. Stipendijos ir finansavimas apima BAföG, DAAD ir finansavimo įstaigas. Akademinių tyrimų galimybės apima doktorantūros studijas, podoktorantūros pareigas ir mokslinių tyrimų institutus. Jei jūsų kvalifikacija buvo įgyta užsienyje ir jums reikia žinoti, kaip ji čia laikoma, tai yra pripažinimo, o ne priėmimo klausimas, ir jį verta išspręsti prieš kreipiantis bet kur.
Jei jūsų vaikas atvyksta į vidurinę sistemą
Vaikai, atvykstantys į Vokietiją įpusėjus mokslo metams, susiduria su tam tikrais susitarimais ir vienu lūkesčiu, kuris užklumpa tėvus netikėtai.
Daugumoje federalinių žemių (Länder) naujai atvykusiems mokiniams, neturintiems pakankamai vokiečių kalbos žinių, yra rengiamos tam tikros parengiamosios klasės, vadinamos „Willkommensklasse“, „Vorbereitungsklasse“, „Deutschklasse“ ar panašios, priklausomai nuo jūsų gyvenamosios vietos. Idėja - intensyvus vokiečių kalbos mokymas kartu su laipsnišku perėjimu prie įprastų klasių. Kokybė ir struktūra skiriasi, ir diskusijos dėl jų yra realios: švietimo tyrėjai perspėja, kad per ilgas vaikų laikymas atskirai gali stabdyti tiek jų vokiečių kalbos žinias, tiek integraciją, ir pasisako už greitą jų perkėlimą į įprastas klases su atskira vokiečių kalbos parama. Paklauskite, kiek laiko paprastai trunka parengiamasis etapas konkrečioje mokykloje ir kaip vyksta perėjimas į įprastas klases. Šis klausimas pasako daugiau nei pavadinimas.
Lūkestis dėl prisitaikymo yra toks: vietą nustato mokyklos vadovybė, o ne jūs. Kurią mokyklą mokys jūsų vaikas, į kurią metų grupę jis eis ir dažnai į kurią taką jis bus nukreiptas, nustato Schulamt arba lygiavertė žemės institucija. Į tai atsižvelgia amžius, ankstesnis mokymasis ir vokiečių kalbos įvertinimas. Tėvams iš sistemų, kuriose jūs pasirenkate mokyklą ir į ją registruojate, tai atrodo keista. Jūs galite ir turėtumėte pateikti dokumentus, užduoti klausimus ir apskųsti sprendimą, kurį laikote neteisingu, tačiau pradinė pozicija yra sprendimas, priimtas dėl jūsų vaiko, o ne jūsų. Atsineškite išverstas mokyklos ataskaitas ir pažymėjimus ir tikėkitės, kad jie bus skaitomi kaip įrodymai, o ne priimami tiesiogine verte.
Privačios ir tarptautinės mokyklos yra reali alternatyva, ypač šeimai, kuri atvyksta laikinai arba nori, kad vaikas tęstų anglų kalbos mokymąsi siekdamas IB ar nacionalinės kvalifikacijos. Jos yra mokamos ir neatleidžia nieko nuo Schulpflicht - patvirtinta privati mokykla įvykdo pareigą, o ne ją panaikina. Tarptautinės mokyklos Vokietijoje apima galimybes, sąnaudas ir kompromisus.
Mokymasis suaugus
Švietimas Vokietijoje nėra kažkas, kas baigiasi tam tikrame amžiuje, o suaugusiesiems skirtos sistemos dalys yra neįprastai gerai išvystytos ir neįprastai mažai naudojamos užsieniečių.
Kiekviename mieste yra Volkshochschule - savivaldybės suaugusiųjų švietimo centras, siūlantis nebrangius kursus - nuo vokiečių kalbos iki apskaitos ir keramikos. Weiterbildung - tęstinis profesinis mokymas - vyksta per prekybos rūmus ir darbdavius. Zweiter Bildungsweg leidžia suaugusiesiems įgyti mokyklos baigimo kvalifikacijas, įskaitant abitur, kurių jie negavo iš pirmo karto. Taip pat yra Vokietijai būdinga lengvata, kuria dauguma užsienio darbuotojų niekada nesinaudoja: Bildungsurlaub - apmokamos mokymosi atostogos, egzistuojančios keturiolikoje iš šešiolikos žemių - Bavarijoje ir Saksonijoje tokio įstatymo nėra - ir paprastai suteikia apie penkias dienas per metus patvirtintuose kursuose, o darbdavys toliau moka atlyginimą. Vokiečių kalbos kursai dažnai atitinka reikalavimus. Suaugusiųjų švietimo programos dengia kraštovaizdį ir karjeros galimybės Vokietijoje apima Bildungsurlaub mechaniką ir formalių kvalifikacijų finansavimą.
Jei atvykote su kvalifikacija iš kitos šalies, jūsų galimybes lemiantis klausimas yra Anerkennung - oficialus pripažinimas. Reglamentuojamos profesijos, tokios kaip medicina, teisė, slauga ir mokymas, reikalauja oficialaus pripažinimo, kad galėtumėte apskritai praktikuoti. Nereglamentuojamos profesijos to nereikalauja, tačiau vertinimas vis tiek padeda darbdaviams suprasti, ką reiškia jūsų kvalifikacija. Tai dažna ankstyva klaida: žmonės ieško darbo mėnesius, kol supranta, kad tikroji kliūtis buvo pripažinimo etapas.
Įrankiai ir oficialūs šaltiniai vokiečių kalbos švietimui
Kadangi taisyklės nustatomos šešiolika kartų, patikimas šaltinis bet kokiems konkretiems dalykams visada yra jūsų žemės švietimo ministerija ir vietos švietimo mokykla, o federalinio lygmens formavimui - Bundesministerium für Bildung und Forschung ir Bildungsministerikonferenz adresu kmk.org. Bet koks vienas nacionalinės taisyklės, skirtos mokykloms, citavimas turėtų sukelti įtarimą, įskaitant ir vadovą.
Prieš skambindami galite susipažinti su „Werkzeu.ge“ - naršyklės pagrindu sukurta įrankių platforma, kurią sukūrė „Cryon UG“, bendrovė, atsakinga už „WeLiveIn.de“, - ir ja turi Schulsystem-Decoder skirtas būtent šiam skyriui būdingai problemai: mokyklų tipų, trasų ir etapų supratimui, kai žodynas nepažįstamas. Jis priklauso „Gast“ pakopai, kuri reiškia „laisva be paskyros“. Trys kiti yra netoli šio skyriaus ribų: Kalbų paieška vokiečių kalbos ir integracijos kursams Anerkennungs-Navigator aukščiau pateiktam atpažinimo klausimui ir Formulė, oficialių federalinių, valstijų ir savivaldybių formų paieškos biblioteka, kurioje kiekviena turi šaltinio nuorodą ir paieškos datą. Visos trys formos taip pat yra Gast lygio.
Kai kurie sąžiningi apribojimai. Platforma bus beta versijos iki 2026 m. lapkričio 30 d., o pačios jos sąlygos nurodo, kad įrankiai gali būti nepilni. Nemokamame lygmenyje yra skelbimų. Jis rengia ir generuoja dokumentus, bet niekada nieko nepateikia institucijai, todėl joks įrankis čia niekur neužregistruoja jūsų vaiko - Schulamt vis tiek yra Schulamt. Ir tai akivaizdžiai nėra teisinė konsultacija, kuri yra svarbi skyriuje, kuriame pagrindinės taisyklės yra įstatymai. Norėdami sužinoti, ką apima mokami lygmenys, žr. dabartinė kainodaraVisa tai traktuokite kaip orientyrą ir tegul jūsų šalies autoritetas būna autoritetas.
Ką daryti toliau
Pradėkite išsiaiškinę, kurioje žemėje gyvenate ir ką sako jos švietimo ministerija, nes jūsų šeimai taikomas įstatymas, o ne kokia nors nacionalinė santrauka. Visa, kas išdėstyta aukščiau, yra tik daikto forma; jūsų žemė pateikia turinį.
Jei turite vaiką iki trejų metų, registruokite į kitą vietą dabar, o ne tada, kai jums jos reikia, ir registruokite į daugiau nei vieną. Pagal SGB VIII 24(2) straipsnį turite teisę į vietą nuo pirmojo gimtadienio, ir žinojimas, kad laukiančiųjų sąrašas paverčiamas pokalbiu. Jei turite mokyklinio amžiaus vaiką, susisiekite su Schulamt, tikėkitės, kad jie nuspręs dėl vietos, ir į tą susitikimą atsineškite išverstas mokyklos ataskaitas. Jei jūsų vaikas artėja prie Grundschule pabaigos, šį mėnesį sužinokite, ar jūsų žemės Grundschulempfehlung yra privalomas, ar patariamasis, ir koks yra bandomosios pamokos ar apeliacijos kelias, nes šiam klausimui taikomas terminas, o terminas nelauks, kol būsite pasiruošę.
Jei studijuojate jūs, pirmiausia išsiaiškinkite, ar jūsų esamai kvalifikacijai reikalingas Anerkennung (kvalifikacijos kėlimo pažymėjimas), nes nuo to priklauso, ar svarstote pripažinimo procesą, ar paraišką. Jei dirbate, patikrinkite, ar jūsų žemėje yra Bildungsurlaub (kvalifikacijos kėlimo pažymėjimas), ir juo naudokitės. O jei iš šio skyriaus pasimokysite vieną įprotį, įpraskite paklausti „kurioje žemėje?“ prieš priimdami bet kokį teiginį apie Vokietijos švietimą, įskaitant ir geranoriško kolegos, kuris užtikrintai apibūdina sistemą, kurioje užaugo - už šimto kilometrų, teiginį.
Šaltiniai
Šiame skyriuje pateikta informacija remiasi toliau išvardytais oficialiais šaltiniais ir leidiniais, kurie paskutinį kartą peržiūrėti 2026 m. liepos mėn. Tai yra bendro pobūdžio gairės, o ne individualios teisinės, mokesčių ar medicininės konsultacijos.
Šis straipsnis išverstas iš anglų kalbos.
